系列之二百七十六

（地球村部聊天室记事ix）

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阅读自然与人文，生活充满精气神，和谐社会享安宁。）

276.感叹生活

瑾瑜：课前复习，熟记名言。

1.a still tongue makes a wise head.智者寡言。

2.make still further progress.百尺竿头，更进一步。

欣悦：要抽背吗？

瑾瑜：对。明天抽查。

德福：没问题。

瑾瑜：生活中充满着喜怒哀乐，英语如何表达此种感情，这就是今天要学的句式：感叹句(exclamatory sentence)，感叹生活，感叹人生。仔细观察下面例句，看能否概括其结构。但凡英语语法，都是英语专家，观察大量例句，归纳总结而成。试试自己眼力，锻炼一下能力，挑战一下自己。

1.how fast he runs!

2.how well she dances!

3.how he weather is !

4.how beautiful the picture is !

谁能总结出结构？

浩翔：我来试试。其句型是：“how+形容词或副词+主语+谓语动词+其他成分！”。

瑾瑜：很棒！（great！）依据此句子结构，谁来造几个句子？

礼成：我试试看。how beautiful the flowers are！花真美呀！

how well she sings！她唱的真好！

瑾瑜：再观察一些例句，概括另一种结构。

1.what a hard-w child he is !

2. what an ho person you are !

3. what a helpful person he is！

4. what great progress they have made !

5. what delicious food it is !

6. what smart children you are !

谁来试试？

佳慧：这个不复杂，我来试试看。若有不当处，欢迎来指正。

其句型是：“what+名词+主语+谓语动词！”

what是限定词，在句中作定语，修饰名词（名词前可用形容词），单数可数名词前要加不定冠词a/an。复数或不可数名词不加冠词。what引导的短语在句中主要作宾语或表语。

佳慧：你语法功底还不错，课前做了不少功课。依据此句式，谁来做几句。

cherry：也该轮到我了，我造一个句子。

what a good idea it is！多好的注意！

what nice weather!多好的天气呀!

瑾瑜：同学们表现的很出色。接下来做些练习，检查掌握的情况，顺便加深下记忆。

1~5略

课堂时间有限，再来补充几点，最后总结一下。

感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。句尾一般要用感叹号，全句用降调。感叹句多用how和what引起，how和what与所修饰的词放在句首，其他部分用陈述句语序。

how在句中作状语，修饰形容词、副词或动词，其后不可接冠词或名词。how与形容词、副词结合起来在句中作状语或表语。

有时主语和谓语或其中的一部分可省略。如：how iing！真有趣！

如：

口语中主谓部分也可省略。如：what an iing film !多有趣的电影！

how iing！多有趣！

此外，将陈述句的问号改为感叹号，也可视作感叹句。如：it is a lovely day !天真好！

另外，有些单词、短语或不定式都可作为特殊形式的感叹句。如：hello！喂！

great！太棒了！

bad luck真倒霉！

to do such a thing!竟干这样的事!

用今天学的句式，尽情感叹生活吧！